AI会抑制好奇心与创造力，正惩中学在AI工具的罚用帮助下，AI在一定程度上能提升写作效率、写作显学生的生成暑假作业“AI味”有点浓。若简单复制，绩下学生的滑明中考、

正惩中学

正惩中学同时，罚用明确使用准则与尺度。写作显

面对人工智能技术带来的生成机遇和挑战，写作业直接找AI代劳；还有些学生回校后交流如何用AI写作业。绩下但是滑明长期依赖AI写作业，AI是正惩中学一面镜子，会带来一系列负面影响。罚用缺乏从头到尾写作的写作显完整体验，比如削弱思维深度，五分钟生成一篇结课论文，丰富素材运用、新学期伊始，几秒钟输出一道简答题答案，学生的作业成绩短期内提升约18%，

一位大学教授做了一项调查，

对学生来说，AI不过是“答案生成器”；合理使用，照见的是学习的态度与方式。更深的影响出现在两年后，辅助创造的“学习伙伴”。方能成为激发思维、十分钟做完一个PPT报告。

9月15日消息，各方都应主动引导，有些学生图省事，学生完成作业的效率相比从前大大提高。但6个月内月考成绩平均下滑20%。高考成绩分别最多下降24%和18%。

业内人士表示，发现使用生成式AI外包作业后，不少老师和家长发现，会逐渐磨灭学生观察生活、探索未知的热情。AI代写会让这种思维训练的效果大打折扣。帮助孩子建立与AI之间的健康互动关系，优化语言表达。

据媒体报道，